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教師の簡易能力判定
アルバイト関係の鬱項目を列挙していくのもネタになってよろしいのですが、毎日となると流石にお腹一杯。
気分転換も兼ねて、たまには学校の話を。
授業終了後、教科書や資料集に載っていない事柄を、教師に色々と質問するのが私の趣味の一つです。分からなかったことをそのまま放置しておくのも面白く有りませんし、払う授業料と費やす時間から考えても、そう不当なことでは無いでしょう。
最近気付いたのが、ここで教師の質が分かると言う事実。
マトモな教師は私程度の問いなら即答してくれるのですが、教科書の表面をなぞるだけしか出来ない教師は大概回答に詰まります。理解と知識の蓄積を混同しているタイプは特に。
学生の皆さんはどうぞお試しあれ。割合が五割を切れば私の学校よりは正常です。嗚呼、専門学校の教師は何と質の低いことか。
「教科書に載って無いから分からない」等とぬかす教師は個人的に大嫌いなので、やや意地の悪い質問することにしています。
迷惑な生徒に違い有りませんが、教える側は最低限、生徒より深く内容を理解しておいて欲しいので。
気分転換も兼ねて、たまには学校の話を。
授業終了後、教科書や資料集に載っていない事柄を、教師に色々と質問するのが私の趣味の一つです。分からなかったことをそのまま放置しておくのも面白く有りませんし、払う授業料と費やす時間から考えても、そう不当なことでは無いでしょう。
最近気付いたのが、ここで教師の質が分かると言う事実。
マトモな教師は私程度の問いなら即答してくれるのですが、教科書の表面をなぞるだけしか出来ない教師は大概回答に詰まります。理解と知識の蓄積を混同しているタイプは特に。
学生の皆さんはどうぞお試しあれ。割合が五割を切れば私の学校よりは正常です。嗚呼、専門学校の教師は何と質の低いことか。
「教科書に載って無いから分からない」等とぬかす教師は個人的に大嫌いなので、やや意地の悪い質問することにしています。
迷惑な生徒に違い有りませんが、教える側は最低限、生徒より深く内容を理解しておいて欲しいので。
